开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，习近平总书记指出，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做，“学”得深入，“做”得扎实。
    以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。笔者认为，作为基层党组织，通过以“问政府、问企业、问群众、问自身”四问工作方法为导向，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，开创各项工作新局面。
    问政府，积极融入地方关切。一问如何准确定位，服务地方政府的发展重点。创新思路、积极争取、主动服务，为地方经济繁荣和发展做出贡献。二问如何融入发展，掌握地方政府的关切点。通过了解当地政府主要产业对检验检疫政策和措施方面的需求，主动服务于产业的转型升级，提出破解难题的方法，提升检验检疫工作的有效性。三问如何创新思维，营造质量共治的结合点。通过发挥检验检疫部门信息和对外交流优势，主动开展工作，及时掌握地方产业经济转型的新动态、新思路，积极搭建检政“质量共治”平台，大力推行品牌和示范区建设，找准融入地方经济社会发展的结合点。
    问企业，倾力提升经济发展。一问主动服务的积极性。针对不同规模、不同类型企业在发展不同阶段对检验检疫服务的不同需求，创新服务措施，引导和帮助企业强化质量管理、提升品牌形象，加快产业结构转型升级步伐。二问为企业解决问题的针对性。不能把解决问题的措施停留在口头上、文件上，要有针对性解决企业存在的问题，“一对一”为企业定制服务，为企业想办法、动脑筋、出策略，并通过“回头看”等形式对解决存在的问题进行跟踪督导。三问把关服务的严肃性。严格把住产品质量关这个点，维持好经济秩序，落实产业政策，维护好国家的利益、行业的利益与公众的利益。
    问群众，尽心塑造质检形象。一问依法行政的公正性。依法公开执法依据、业务流程、收费标准、办理时限等各类事项，严格规范自由裁量权的行使，建立起包括事前、过程和事后监督、责任追究在内的执法监督机制，让权力运行有规则，让裁量行使有标尺。二问为民服务的主动性。群众面前无小事，要切实提高服务态度，时刻把群众安危冷暖放在心上，自觉把群众的难事当成自己关注的大事，一切以群众满意为准则，以高度的政治责任感，真心实意地将关系群众利益的事情办好，在点滴服务中体现质检形象。三问务实清廉的自律性。要端正态度，戒除名利思想，少说空话，多做让群众看得见、摸得着的实事，以是否清廉勤政为着力点;要坚持严于律己，正派做人，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。
    问自身，切实打牢思想根基。一问理想信念的正确性。要严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，始终坚持讲政治，明确方向，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，并把理想信念融入到自己的工作中去。二问责任担当的坚定性。要立足本职岗位，扎实从自己做起，从身边的事做起，以履职尽责的意识、勇于担当的精神，乘势而为，锐意创新。三问团结奉献的协同性。要识大体、顾大局，把集体的根本利益、把自己的本职工作放在第一位，珍惜和感恩这个团队，做到吃苦在前、享受在后、工作中任劳任怨，走在前面，干在前面。